本站訊（編輯 付藝浛 攝影 李棟 責(zé)任編輯 劉文平）4月12日，天津音樂學(xué)院國家藝術(shù)基金項目《中國民族歌劇表演人才培養(yǎng)》系列專家大師課邀請著名歌劇導(dǎo)演、中央戲劇學(xué)院原副院長、博士生導(dǎo)師廖向紅，從現(xiàn)實(shí)題材與導(dǎo)演創(chuàng)作兩個方面，為學(xué)員們講授中國當(dāng)代現(xiàn)實(shí)題材歌劇創(chuàng)作知識。大師課同步在市委宣傳部“你好，天津”抖音和視頻號、“音樂周報”視頻號、“天津音樂學(xué)院”視頻號直播。
課上，廖向紅老師以原創(chuàng)歌劇的題材為切入點(diǎn)，講述現(xiàn)實(shí)題材的選取應(yīng)從現(xiàn)實(shí)生活社會變革中選擇人物與事件。她講到，當(dāng)代現(xiàn)實(shí)指新世紀(jì)以來的近二十年時間，現(xiàn)實(shí)題材的創(chuàng)作不等同于現(xiàn)實(shí)主義，現(xiàn)實(shí)主義為一種創(chuàng)作方法，現(xiàn)實(shí)題材的戲劇則要聯(lián)系當(dāng)代社會生活與觀眾，尋找能夠引起當(dāng)代觀眾共識、共情、共呼吸、共命運(yùn)的人物。進(jìn)入新時代的藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)該書寫新時代、謳歌新時代，在創(chuàng)作題材選擇上也要和當(dāng)代生活密切關(guān)聯(lián)。反映時代主旋律的作品其主要的精神和基調(diào)符合時代主流提倡的旋律，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。
廖向紅老師用四部現(xiàn)實(shí)題材的歌劇《呦呦鹿鳴》《道路》《天使日記》《一江清水向東流》引入，講述當(dāng)代現(xiàn)實(shí)題材的選材與創(chuàng)作知識。“作為導(dǎo)演，應(yīng)該遵循歌劇創(chuàng)作的規(guī)律，與主創(chuàng)團(tuán)隊、藝術(shù)家們精誠合作，攻堅克難。”她以導(dǎo)演與編劇、作曲、舞美等部門的合作過程為例，提出“導(dǎo)演在一部歌劇創(chuàng)作的過程中要站在未來呈現(xiàn)的角度參與多部門創(chuàng)作”等觀點(diǎn)。廖向紅老師還談到，在選擇題材時，應(yīng)注重從多數(shù)題材中選取引發(fā)人物內(nèi)心矛盾沖突情感矛盾的事件創(chuàng)作，同時也要注意歌劇音樂結(jié)構(gòu)的需求以及設(shè)計人物時考慮聲種的齊全。
“在主題曲創(chuàng)作上，要呈現(xiàn)劇主題立意，曲目之間過渡時注意轉(zhuǎn)換音樂的銜接等等方面體現(xiàn)出導(dǎo)演自身的預(yù)見性”，廖向紅老師強(qiáng)調(diào)，“中國歌劇創(chuàng)作正生逢其時，當(dāng)代現(xiàn)實(shí)題材歌劇創(chuàng)作是時代的要求，人民的需求，是我們歌劇人的使命，我們應(yīng)該努力探索，用我們的智慧、心血和汗水努力創(chuàng)作出能夠留下來的精品力作。”
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，學(xué)員潘田果、秦利偉、王景璐、劉觀波、張劼倩、陳思里現(xiàn)場演唱了歌劇《運(yùn)河謠》選段《一條運(yùn)河》《你在哪里啊，紅蓮》《來生來世把你愛》《不答應(yīng)也得答應(yīng)》《燦若星辰的目光》，劉洺君演唱了《塵埃落定》選段《塵埃》。廖向紅老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，并深情寄語學(xué)員們。“當(dāng)代藝術(shù)工作者要繼承民族歌劇優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)光大的同時也需要發(fā)展。當(dāng)代觀眾審美領(lǐng)域很寬廣，在創(chuàng)作中要重視滿足審美需求；主旋律作品要好聽、好看的視聽滿足，留下更多的經(jīng)典作品。同時要擁有‘咬定青山不放松’的精神，反復(fù)打磨作品，創(chuàng)作出符合當(dāng)代觀眾審美滿足的歌劇作品。”
