10月18日上午下午，“天津音樂學院民樂系教學“1+1+N”星期音樂會”在天津音樂學院北校區實驗劇場舉辦。為貫徹落實學校領導強調的“每一位在校生應該具有藝術實踐的機會”，我系持續開展這項活動。在學院“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”工作方針指引下，民樂系舉辦“民樂系教學 1+1+N 星期音樂會”活動。
此活動是在院領導的統一安排下，由民樂系開展的創新性教學成果。在此之前，星期音樂會已經舉辦三場。本周舉辦了第四、五場星期音樂會，由王心玥、劉玉璇、史明欣等同學共同完成。
音樂會中的器樂種類、曲目風格在逐漸增多，內容逐漸豐富，能夠符合更多觀眾的口味。每場音樂會由民樂系學生在實驗劇場里以連貫、沉浸式演奏，讓觀眾到感受不同風格、不同器樂的藝術魅力以及不同時代、不同地區的藝術作品。
精彩瞬間
? 第一場音樂會
本周第一場音樂會在十月十八日上午舉辦，這場音樂會是由民樂系古琴專業、笙專業、古箏專業、竹笛專業、揚琴專業的同學共同完成，他們給觀眾帶來了《將軍令》、《蒼歌引》、《燕歸來》、《云裳訴》等作品。
? 第二場音樂會
本周第二場星期音樂會在十月十八日下午舉辦，這場音樂會由民樂系二胡專業、琵琶專業、竹笛專業、揚琴專業、三弦專業、中阮專業的同學共同完成，他們為觀眾帶來了《長城隨想曲》《狂想曲》《喬家大院》《深秋敘》等作品。
評審團
本次活動的打分評審陣容由民樂系專業教師和學生組成，最終成績由教師評委平均分和學生評委平均分相加組成。老師和同學的評分方式也是音樂會創新的一部分，從同學們認真的聆聽與客觀的評分中，同學們不僅提升了自己的音樂鑒賞能力，也從中看到了同學們在表現上的優缺點，并能通過這種方式可以自我感悟，進行學習和思考。
Q1
老師怎樣說？
A
通過星期音樂會舞臺展示，同學們在藝術實踐環節得到了鍛煉，一部分同學經?；钴S在演出舞臺，演奏狀態很好，能夠很好的展現音樂風格。有個別同學還需要加強鍛煉，提高演奏熟練度，特別是要提高與伴奏的默契程度。同學之間互相學習，互相借鑒，成就更好的自己。
——民樂系副主任、琵琶教師 劉宏
Q2
學生怎樣說？
A1
很高興能來參加此次音樂會，每位同學的表演都非常精彩，民樂系的同學用自己深情投入的狀態演奏出動人的音樂，我作為一名觀眾，能夠將我代入到不同的場景，感受音樂中描繪的故事和情節，感受豐富的情感，賜予了我一次非常好的音樂體驗，他們手中的樂器在演奏時與他們合二為一，達到了一種至高的境界，講述了一段段動人的故事，將歷史包裹在音樂中呈現給我們觀眾，在這里我聽到了傳統文化的傳承與發展?！駱废祵W生于家瑞
A2
有幸來聆聽這場精彩紛呈的音樂會，演奏者們在舞臺上的表現令我備受震撼，民樂系的同學們以強大的技巧以及表現力，向我們展示了一個個動人的情景，時而柔和時而激昂，豐富的表現將最真摯的情感體驗給予了我們，每一個音符每一句演奏都令我沉醉于其中，這場視聽盛宴更多的給予了我們在心靈靈魂上的感觸，我為同學們精彩的演出感到十分的贊嘆。 ——民樂系學生張嘉鈺
結 語
星期音樂會預計將持續十周左右，期間會完成對全系學生的覆蓋。本次活動不僅為學生們提供了更多展示自己專業技能的舞臺，還讓學生在實踐中積累舞臺經驗，提高藝術修養和綜合素質；音樂會曲目的伴奏形式有鋼琴伴奏、打擊樂伴奏等，有效提高了學生們的合作能力。讓專業教學從琴房走向舞臺，讓音樂為觀眾服務，為社會培育更多優秀的藝術人才。民樂系將持續推進“1+1+N”培養模式，推動教學高質量發展，推動人才培養路徑的創新探索，為中國民族音樂傳承發展貢獻力量。歡迎全體同學來欣賞演出，來感受民樂獨特的魅力，中華文化的博大精深。
