本站訊（編輯 王鵬 徐莉莉 申哲愷 責任編輯 劉彬）作曲指揮系在本學期籌備了“作曲指揮系音樂思政大課堂”兩期的工作，并于近日完成了第一期公開課的講授工作。
第一期“音樂思政大課堂”是由作曲指揮系主辦，民樂系協辦，圍繞著如何用民族器樂傳遞新時代民族音樂這一內容，邀請9位民樂系優秀專業老師為作曲指揮系師生開展的一系列民族樂器法課程。
從3月5日至3月18日，民樂系副主任劉宏教授、王展展教授，李樂副教授、陳碩老師、申婷副教授、趙元春副教授、楊紅教授、王紅藝教授、丁林虹老師，分別就琵琶、嗩吶、竹笛、笙、阮、胡琴、古箏、柳琴、揚琴這9種樂器構造、演奏法、獨奏作品、合奏作品與樂隊作品的寫作分析等方面，展開深入且細致的講解。作曲指揮系所有教師與作曲、指揮、錄音方向的學生，均參與了所有課程的學習。
劉宏教授主要講述了琵琶的演奏技巧，如何把位的基礎概念，并且總結出了琵琶中特殊符號如何在譜面上體現出來，為作曲者的作曲空間以及想象空間都進行了一個大的拓展，最后以琵琶的文曲《春江花月夜》和武曲《霸王別姬》進行了總結并以此拓展出了地方風格樂曲、現代創作樂曲、協奏曲的一些經典曲目，使琵琶這一形象更加深入人心。
王展展教授通過嗩吶的“民俗性”和“樂器化屬性”講授了嗩吶傳統和當代的兩面，指出：隨著獨奏曲、協奏曲、民族管弦樂和室內樂飛速發展，作品創作更是百花齊放，特別是近十年內，作品中對于演奏技術的要求和不同音樂風格的把握都推動著嗩吶演奏走向新的高度，自此嗩吶不再只是服務于民俗儀式的功能性樂器，而是要能回歸到它的本質，即樂器的屬性。期間還現場示范演奏了《百鳥朝鳳》、《大笛絞》、《喚鳳》等精彩片段，引發現場陣陣掌聲。
李樂副教授首先對竹笛的基礎構造、種類、定調等進行講解，其后著重強調了竹笛的不同種類——梆笛、新笛、曲笛在樂隊中別樣的用途，而后講述了對于作曲非常重要的音域和音響特性，使師生更能了解到作曲時如何運用笛子的音域來呈現出更好的效果，通過不同地域不同演奏技法的講解也讓師生感受到竹笛的多元化。
陳碩老師首先通過上古時期葫蘆兄妹的傳說引出笙這一擁有三千多年歷史的古老民族樂器，其后通過對笙的發音原理及演奏技巧、在樂隊中的地位和作用的講解讓在場師生充分領略了笙的魅力。除此之外，還為我系師生介紹了我國西南地區苗、侗等民族的樂器特色樂器——蘆笙。課程在陳碩老師及其兩位學生為我們帶來了的《天地人和》的精彩重奏片段中結束。
申婷副教授開場讓師生了解到阮是我國最古老的彈撥樂器之一，也是唯一一個由人名命名的樂器，其后詳細講解了阮的音域以及定弦、不同阮的差別、記譜和演奏技法、演奏形式，最后特別講到，彈撥樂組作為我國現代民族管弦隊四大聲部之一，其配器方面還有許多值得開發的潛力，特別是彈撥樂組中的阮樂群組，它的藝術特性還有更廣闊的發展空間。作曲家可以借鑒、發展這一配器形式，在保證民樂隊配器效果清晰性的前提下，形成多層次的音色對比，擴大作品的內在張力，增強樂隊的立體化音響，提高音樂表現力。
趙元春副教授從樂隊中胡琴的定弦與演奏法、樂隊中胡琴聲部的音色及表現功能分析兩方面對胡琴在樂隊中的運用進行了講解，最后通過對《瑤族舞曲》、《風雅頌》、《七彩之和》、《太陽頌》等傳統作品、現代作品當中的胡琴聲部經典譜例進行賞析，加深在場師生對抓住胡琴的特點、用這一樂器最好的音區、最佳搭配進行創作有了更深的認識。
楊紅教授從古箏的定弦、演奏技法及符號表示兩個方面對古箏這一樂器進行了基本講解，展示了古箏不同于其他傳統樂器的豐富性以及它的獨特，其后以當代創作樂曲《箜篌引》《大漠行》為例講解了古箏技法在樂曲中的實際運用，講授中穿插著老師和學生之間的演奏配合，讓講解更加的深入人心。最后，伴隨著天津音樂學院箏樂團的《麻辣九宮格》、《錦官城鑼鼓》兩部重奏作品演奏和楊紅老師現場細節講解結束了本場公開課。
王紅藝教授從柳琴的傳承與音樂特點、柳琴的改革、初衷與藝術價值、柳琴的樂曲創作及發展趨勢三個方面進行講解。談到柳琴在樂隊中的功能和作用時，她指出：演奏旋律時，柳琴是彈撥組中音區最高的樂器，是本組的最高聲部，常擔任旋律的演奏，尤其擅長演奏明快、華麗的以及活躍的旋律，演奏快速的音樂不會感到困難。最后，通過對《江月琴聲》、《猜調》、《歡樂的夜晚》、《好花紅》、《綠了江南》、《赤壁》等作品的賞析，讓在場的師生對柳琴形式諸元有了更深刻生動的感受。
最后一講由丁林虹老師帶來關于揚琴相關知識的講授。中國揚琴早在明末清初傳入我國，隨著中國民族音樂的發展，在樂器制作、表演藝術以及音樂創作方面，形成具有中國傳統特色和民族風格特色。從伴奏逐漸演變成獨奏、合奏等多種表演形式，功能性日益完善。秉承底蘊深厚的中國傳統文化，成為中國民族樂器的重要組成部分。期間丁老師現場演奏了幾首中國揚琴代表作品，讓師生身臨其中感受揚琴的優美旋律。
此次系列活動的目的是引導作曲指揮系師生在日后的專業課的教學中，能夠提升深入挖掘本民族音樂素材創作音樂作品的能力，并能夠運用民族器樂真正譜寫新時代民族新聲。此次活動得到了作曲指揮系師生的強烈歡迎，也引發了作曲指揮系師生對于后續音樂創作的更多思考與展望。接下來作曲指揮系還將聯合管弦系開展“作曲指揮系音樂思政大課堂”第二期系列公開課，為全系師生帶來西洋管樂樂器法的講授。
