（編輯 于欣霏 劉昭智 責(zé)任編輯 王園）為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，努力構(gòu)建“大思政”格局，促進(jìn)鋼琴系專(zhuān)業(yè)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，6月18日，鋼琴系舉辦課程思政專(zhuān)題教研活動(dòng)。本次專(zhuān)題教研邀請(qǐng)馬克思主義學(xué)院直屬黨支部書(shū)記尚麗亭主講，鋼琴系全體教師參加。
在教研活動(dòng)中，尚麗亭以《專(zhuān)業(yè)課教師開(kāi)展課程思政研究的幾點(diǎn)思考》為題，以“到底什么是課程思政中的‘思政’”、“思政元素到底要挖什么和怎么挖”、“專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中如何滲透思政元素”三個(gè)問(wèn)題為切入點(diǎn)，與大家分享、探討了在日常專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中需要注意的方式方法、申報(bào)科研課題項(xiàng)目過(guò)程中需要關(guān)注的核心點(diǎn)和在參加創(chuàng)新大賽中需要突出的獨(dú)特之處等教師迫切關(guān)注的問(wèn)題。期間，特別強(qiáng)調(diào)了課程思政中的“思政”主要指的是“育人元素”，一切有助于激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、理想、正義、道德等正能量的都屬于課程思政的范疇。在實(shí)際教學(xué)中，也要打破教學(xué)固有思維，可以從中國(guó)杰出的音樂(lè)家和經(jīng)典的音樂(lè)作品擴(kuò)大到同樣具有愛(ài)國(guó)主義情懷的外國(guó)杰出音樂(lè)家和經(jīng)典音樂(lè)作品，以開(kāi)放包容的胸襟探索中外優(yōu)秀鋼琴作品，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信與愛(ài)國(guó)主義情懷。同時(shí)，教師更要以師德示范、政治認(rèn)同、國(guó)家意識(shí)、文化自信、價(jià)值引領(lǐng)、人格養(yǎng)成等多個(gè)維度深挖專(zhuān)業(yè)課中的思政元素，使課堂成為弘揚(yáng)中國(guó)精神主旋律、傳播社會(huì)主義正能量的主陣地，促進(jìn)大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。
本次教研活動(dòng)拓展了鋼琴系教師在日常教學(xué)中融入課程思政教學(xué)的教育思路，激發(fā)了教師們對(duì)相關(guān)科研課題申報(bào)與深入研究的熱情，引領(lǐng)教師將課程思政貫穿于教學(xué)能力提升與人才培養(yǎng)的全過(guò)程，為推動(dòng)鋼琴系課程思政建設(shè)的持續(xù)深入發(fā)展注入了新的活力。
