“熱情六月 學(xué)術(shù)盛宴”之五：
日本民族音樂(lè)學(xué)的現(xiàn)狀和課題
——日本著名民族音樂(lè)學(xué)家植村幸生講學(xué)
近期，我院連續(xù)舉辦多場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，包括特聘教授專(zhuān)題講座、天籟講壇、音樂(lè)學(xué)系列講座等。通過(guò)不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)家交流，我院師生了解了相關(guān)領(lǐng)域的最新研究動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊了學(xué)術(shù)視野，提升了學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)豐富了校園文化生活。熱情的六月，我院師生盡享學(xué)術(shù)盛宴！
本站訊（通訊員 李娟 張旋）6月16日下午，來(lái)自日本東京藝術(shù)大學(xué)的著名民族音樂(lè)學(xué)家植村幸生教授為師生們帶來(lái)一場(chǎng)名為《日本民族音樂(lè)學(xué)的現(xiàn)狀和課題》的講座，此次講座由我院科研與研究生處和音樂(lè)學(xué)系共同舉辦，科研處毛慧處長(zhǎng)主持，音樂(lè)學(xué)系王建欣主任出席了本場(chǎng)講座。
講座中，植村幸生教授全面地介紹了日本民族音樂(lè)學(xué)研究的起源、發(fā)展與現(xiàn)狀，其中特別介紹了日本民族音樂(lè)學(xué)界的劃時(shí)代人物小泉文夫及其獨(dú)到的民族音樂(lè)研究的方法。植村教授以東京藝術(shù)大學(xué)音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)為例，對(duì)開(kāi)設(shè)的民族音學(xué)、東洋音樂(lè)史、日本音樂(lè)史、西洋音樂(lè)史、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)理論這6個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)課程設(shè)置做了詳細(xì)介紹。最后，他還對(duì)小泉文夫的世界音樂(lè)實(shí)踐課程，及音樂(lè)能力的培養(yǎng)談了自己的觀點(diǎn)和看法。他認(rèn)為大學(xué)里的世界音樂(lè)課已不能滿足學(xué)生個(gè)人的“音樂(lè)的自我探索”，他希望通過(guò)以樂(lè)器為中心向聲樂(lè)，舞蹈發(fā)展，確保多樣的課程內(nèi)容和水準(zhǔn)，國(guó)際交流和課程設(shè)置相結(jié)合，實(shí)地調(diào)查和實(shí)踐教育的融合，扶持日本少數(shù)民族和團(tuán)體的音樂(lè)等五項(xiàng)舉措，來(lái)促使大學(xué)的世界音樂(lè)教育實(shí)踐再次活躍。
講座完畢，在座的師生就小泉文夫提出的4種類(lèi)型的音階論，及我國(guó)音樂(lè)學(xué)學(xué)子們?cè)缇投炷茉數(shù)睦弦惠呉魳?lè)史學(xué)家，民族音樂(lè)學(xué)家田邊尚雄、岸邊成雄、林謙三等學(xué)者的觀點(diǎn)和著作進(jìn)行了提問(wèn)交流。
