本站訊（編輯 黃超 責任編輯 李小科）2023年春季學期起，為全面提升課堂教學水平和人才培養質量，根據本科專業類教學質量國家標準和教育部《高等學校公共藝術課程指導綱要》，我校進一步提高通識教育課程比例，以“強特色、調結構、重實踐、提質量”為原則，優化課程結構，豐富課程資源，推進通識教育課程改革。
結合藝術院校人才培養目標，教務處進一步加強國家安全教育、體育美育勞動教育等課程建設，持續豐富創新創業教育、文學藝術審美、民族特色文化、中華優秀傳統文化等通識教育，增加了《中國戲曲劇種鑒賞》《解碼國家安全》《中國傳統文化》《藝術與審美》《中國古建筑文化與鑒賞》《生活中的趣味物理》等課程，為學生學習提供更多優質課程資源與學習選擇，促進因材施教。學校通過鼓勵多學科交叉融合的課程群建設，實現通識教育與專業教育有機聯動，思想政治教育與藝術教育緊密結合；鼓勵學生跨專業、跨院系選修，形成適應文化藝術市場與經濟社會發展需求的多類型、多樣化的通識課課程模塊，優化通識選修課程比例。
我校此次通識教育課程改革，既豐富了傳統意義上的教育教學資源，也緊跟信息化發展趨勢，持續加強數字化優質特色資源共享。學校有效利用國家智慧教育平臺上的教學資源，擴大線上優質資源的覆蓋面和服務效用，推動學校教育信息化、現代化、網格化，帶動信息化時代藝術院校教育教學各環節的改革提升。
下一階段，學校還將繼續以現有通識教育課程四個模塊“人文與社會、藝術與欣賞、勞動與創業、文化與素養”為基礎，以“點”“線”“面”相結合的方式，推進課內外通識教育一體化，不斷補充更新課程資源，積極探索構建提升人文藝術修養、富有創新精神和實踐能力、促進“五育并舉”的通識課課程體系。
